نقش عوامل ژنتیک در رشد عقب ماندگی ذهنی
موضوع مقاله:
تهيه و تنظيم :
نقش عوامل ژنتیک در رشد عقب ماندگی ذهنی
تهيه و تنظيم :
انجمن علمي روانشناسي _ كميته تحقيق و پژوهش
مهدی غیرتمند
سولماز دلیر
زیبا غیور
مهدی غیرتمند
سولماز دلیر
زیبا غیور
مقدمه
پذیرش متفاوت بودن در جامعۀ ما و یا هر جامعۀ دیگری کار ساده ای نیست . ما همه نیش زهرآگین بودن پذیرفته نشدن را در یک گروه احساس کرده ایم . اما متفاوت بودن همیشه هم بعد نیست و همین تفاوت هاست که ما را مجبور می سازد که خود را با تغییرات جامعه هماهنگ سازیم .
موقعی که متفاوت بودن به معنای آن باشد که کودک قادر نباشد اطلاعاتی را از طریق مجراهای حسی طبیعی دریافت کند یا نتواند افكارش را ابراز نماید و یا زمانی که اطلاعات را بسیار کند و یا بسیار سریع پردازش کند ، در آن صورت سازگاریهای ویژه ای ضرورت پیدا می کند .
افلاطون در کتاب جمهوریت خود پیشنهاد کرد که در هر جامعه ای عملی و کار آمد اختلافات فردی در هوش باید تعیینن کنندۀ اصلی جایگاه سیاسی و اجتماعی افراد باشد . به رغم تحقیقات نظری در باب هاهیت هوش مطالعۀ علمی هوش از قرن 19 همراه با طرح مفاهیم انقلابی در زیست شناسی و آمار به ویژه با شکل گیری تصورات نوین در باب اختلافات فردی انسانها در علوم ژنتیک و تصور آغاز شد .
دراين تحقيق سعی کرده ایم به بحث و بررسی نقش عوامل ژنتیک در رشد عقب ماندگی ذهنی بپردازیم هر چند که در این مرقومه مجالی برای بررسی عمیق این عوامل وجود ندارد اما نهایت سعی بر این است که بتوان اطلاعات نسبتاً دقیقی در اختیار خوانندگان این مقاله قرار بگیرد
پذیرش متفاوت بودن در جامعۀ ما و یا هر جامعۀ دیگری کار ساده ای نیست . ما همه نیش زهرآگین بودن پذیرفته نشدن را در یک گروه احساس کرده ایم . اما متفاوت بودن همیشه هم بعد نیست و همین تفاوت هاست که ما را مجبور می سازد که خود را با تغییرات جامعه هماهنگ سازیم .
موقعی که متفاوت بودن به معنای آن باشد که کودک قادر نباشد اطلاعاتی را از طریق مجراهای حسی طبیعی دریافت کند یا نتواند افكارش را ابراز نماید و یا زمانی که اطلاعات را بسیار کند و یا بسیار سریع پردازش کند ، در آن صورت سازگاریهای ویژه ای ضرورت پیدا می کند .
افلاطون در کتاب جمهوریت خود پیشنهاد کرد که در هر جامعه ای عملی و کار آمد اختلافات فردی در هوش باید تعیینن کنندۀ اصلی جایگاه سیاسی و اجتماعی افراد باشد . به رغم تحقیقات نظری در باب هاهیت هوش مطالعۀ علمی هوش از قرن 19 همراه با طرح مفاهیم انقلابی در زیست شناسی و آمار به ویژه با شکل گیری تصورات نوین در باب اختلافات فردی انسانها در علوم ژنتیک و تصور آغاز شد .
دراين تحقيق سعی کرده ایم به بحث و بررسی نقش عوامل ژنتیک در رشد عقب ماندگی ذهنی بپردازیم هر چند که در این مرقومه مجالی برای بررسی عمیق این عوامل وجود ندارد اما نهایت سعی بر این است که بتوان اطلاعات نسبتاً دقیقی در اختیار خوانندگان این مقاله قرار بگیرد
برای دریافت متن کامل مقاله روی لینک زیر کلیک نمائید .
متن کامل مقاله
متن کامل مقاله
تذکر : استفاده از این مقاله با ذکر منبع بلا مانع است .
+ نوشته شده در شنبه پنجم اردیبهشت ۱۳۸۸ ساعت 23:0 توسط R.ALIZADEH
|
